El miércoles 28 de junio, la Coordinación Pedagógica, en conjunto con el Programa de Integración Escolar (PIE) del colegio, presentaron el plan de intervención de dos nuevas profesionales para atender a la diversidad en el aula, se trata del plan de trabajo de la Fonoaudióloga Natalia Rojas y la Terapeuta Ocupacional Nathalie Romero.

Las profesionales del Programa de Integración Escolar (PIE) socializaron su plan a los docentes y equipo directivo, todo esto con el objetivo de reforzar el enfoque inclusivo en el aula y tratar eficazmente las necesidades educativas especiales (NEE).

Natalia Rojas, Fonoaudióloga, presentó el plan de intervención fonoaudiológica que abordará a estudiantes con necesidades de apoyo, tales como aquellos casos con trastorno del espectro autista, discapacidad intelectual, discapacidad auditiva moderada y disfemia. El objetivo es promover en ellos las habilidades sociales, comunicativas y lingüísticas para favorecer su desarrollo en habilidades socioemocionales en diversas situaciones cotidianas que favorezcan la comunicación con el entorno y su aprendizaje.

Posteriormente, la terapeuta ocupacional, dio a conocer el rol de la terapia ocupacional en el contexto escolar, que está orientado a que los estudiantes con dificultades puedan ser ayudados para tener mayor autonomía y calidad de vida.

De esta manera, el Colegio Salesiano de La Serena, fortalece su compromiso con la educación inclusiva, con la integración de profesionales especialistas, quienes colaborarán en el aula con el propósito dar apoyo necesario a los estudiantes que lo requieran.